您当前的位置 : 诺亚娱乐 > 合作案例 > 仁爱中学连续六年创造阅读磁场

仁爱中学连续六年创造阅读磁场

时间:2019-03-18 15:14:24 来源:诺亚娱乐 作者:匿名



首页>

>

新闻中心>

>

人民生活新闻>

>

文本

>

>

本网站微博

连续六年获得省教师阅读论文竞赛组织奖

仁爱中学:创造阅读“磁场”

2015-1-14 6: 57: 24点击: []镇海新闻网

最近,仁爱中学的老师们收到了“新年礼物”。在《浙江教育报》举办的第九届浙江教师论文比赛中,仁爱中学第六次获得组织奖。自2008年11月教师阅读俱乐部成立以来,在学校和政治工作者的共同努力下,教师阅读已成为学校的一大特色。

《中学语文教学参考》《文史知识》《南北桥·国学版》......这是获得比赛一等奖的老师张春风的阅读出版物。除了每位教师200元的学校补贴外,她每年自掏腰包支付近300元。 “尽管工作繁忙,阅读的时间成本和材料成本并不低,但阅读使我的职业生涯更有意义。”张春风说,阅读让她心里平静,与学生交谈时,有说服力。

在仁爱中学,有许多老师已经成为像张春风这样的阅读模特。在教师阅读学会会长刘波看来,这些活跃的阅读教师就像一个吸引其他老师一起阅读的“磁场”。

在仁爱中学的教师办公室,你可以看到一个小书架,里面有学校和老师提供的各种书籍。老师将小书架命名为“共享书架”。

教师非常珍惜这个书架。语言小组的老师还刻意将他们喜爱的花卉和植物放在书架上,使阅读更加愉快。 “很多学生来到老师的办公室。当他们看到这个书架时,他们会看着它。他们知道老师正在积极阅读。这种微妙的阅读教育非常有效。”刘波说。

书架上的书籍都是经过精心挑选的优秀书籍。 “我们每年都有阅读清单,可以在教育出版物的阅读建议中找到,”刘波说。“图书清单只是一个建议。我们也希望老师能够积极阅读自己喜欢的书籍。“刘波说,自2014年以来,学校根据原来的六项建议增加到10本书,每位教师可以选择3本书,学校补贴80%。

“磁场”效应吸引所有成员阅读,然后“阅读他喜欢阅读的书”,仁爱中学走上了一条教师阅读的道路。 “我们从不要求老师去学校参加征文比赛。当我们参加比赛时,每个人都会表现出他们一贯的阅读感受,这样他们已经做了六年,并且每年都会获胜。”刘波愉快地说。

(记者王伟,通讯员钱婷婷)

编辑:伊兰

打印关闭此页面转到论坛

分享到0

>

>

相关新闻

版权所有:copyleft © 1999 - 2018 诺亚娱乐( www.himoon.cn)    备案号:陕ICP备11000130号 法律声明 | 在线留言 | 在线招聘 | 在线调查 陕公网安备 61019002000130号